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2、边玩边听游戏对他们的故事发展来说更重要。

3、影响就不要太苛求她听讲的专注形式，

4、边玩边听兴趣比读了多少书更重要。故事桐桐有一段时间也是影响这样的。这个年龄的专注孩子，如果孩子边玩边听，边玩边听学龄前的故事孩子没有阅读的义务，我觉得不用担心，影响说明此时她的专注兴趣已经不在书上了，实际上都听进去了，边玩边听如果排除绘本本身不吸引她的故事原因，有时候看似没听，影响以免破坏了孩子对图书的兴趣，等孩子有状态了再继续给她读。不要焦虑，

因为对这个时期的孩子而言，就不妨放下书本去陪孩子玩，随着动作技能的发展和活动空间的扩大，如果孩子玩的都离开你读书的地方了，也不必因此给孩子做什么规矩，data-v-3d9236d1>

1、容易“分心”。孩子的吸收能力挺强的，好奇心的确越来越大，应该是孩子这个月龄特有的表现，

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